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第七十六章 觸動人心

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7月16日,晴。

顏國強如同往常的醒了,他看了一眼尚在熟睡的妻子,嘴角勾起一抹笑意,爲了不吵醒妻子,他起牀的時候動作非常輕。

小心翼翼的走出房間,他第一時間打開了擺放在條几上的紅燈牌收音機。

一臺全新的紅燈牌收音機價格高達80塊,相當於顏國強兩個多月的工資,不過他的這臺收音機是二手,八成新,買的時候只要六十多塊,關鍵是不要票。

顏國強是乾陽機械廠一分廠的車間主任,他的愛好不多,就喜歡聽聽音樂,每天早上起牀都會準時收聽央廣的《每週一歌》。

磁!磁!

一陣磁磁的電流聲之後,收音機裏傳來一箇中年男子渾厚的聲音。

“歡迎各位聽衆準時收聽本期的每週一歌節目,我是許志安……”

“今天給大家帶來一首愛國主義歌曲,《我和我的祖國》。”

顏國強一聽頓時精神一震,今天推薦的竟然是一首新歌,這可是非常難得的一件事。

‘能夠被每週一歌推薦的新歌,肯定不會差吧!’

“這首歌是由韓春明作詞、作曲,華夏音樂學院演唱團合唱,作品採用了抒情和激情相結合的曲調,將優美動人的旋律和樸實真摯的歌詞巧妙結合,表達了人們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。”

“歌詞以第一人稱的手法…………”

“生動形象的表達了每個人和生他養他的祖國的血肉聯繫…………”

‘喲,這評價夠高的呀!’

身爲《每週一歌》的忠實聽衆,顏國強很少聽到這麼高的評價,這讓他對接下來的歌曲更加期待了。

“接下來,我和我的祖國,送給大家!”

話音剛落,電臺幾乎無縫切換,一道清麗的童聲從收音機裏緩緩流淌而出。

“我和我的祖國,一刻也不能分割。”

第一句幾乎沒有任何樂器伴奏,只有純淨而清澈的人聲。

童聲開口的那一瞬間,顏國強就被擊中了,整個人頭皮發麻。

“我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河。”

下一句,極具衝擊力和感染力的合唱直接俘虜了顏國強,他不由得想起家鄉的龍安山,以及養育了他的龍安水。

“裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍。”

隨着音樂,他又想起了遠在千裏之外的家人,自打調到了乾陽機械廠,他每年回家的次數屈指可數。

…………

無論我走到哪裏,都流出一首讚歌,

我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,

…………

永遠給我,碧浪清波,心中的歌。

…………

一首歌放開,顏國強已然是淚流滿面,這一刻,他想家了,無比的想念家中的親人,想要回去看一看。

‘下週,下週就帶着妻子兒子回去一趟!’

顏國強凝視着初生的朝陽,心裏默默的做了一個決定。

此時此刻,神州大地之上,有無數個‘顏國強’,他們都被這首歌的旋律,被這首歌的歌詞,被這首歌的歌聲給震撼住了。

因爲每一個人的心裏都有那麼一座山,那麼一條河。

尤其是那些上了年紀的聽衆,他們更是被這首歌打動了。

他們都經歷了開國時期的那段艱辛歲月,他們深知和平是多麼的來之不易,他們更加明白歌詞裏的含義,更加能夠產生共鳴。

許多人聽着,聽着,就像顏國強一樣,淚水浸溼了眼眶。

特別是結尾那一句‘永遠給我,碧浪清波,心中的歌’,更是擊中了無數人內心深處的柔軟。

很多人都哭了,這些人或是在家裏,或是在單位食堂,或是在操場上,或是在校園裏。

這一刻,沒有人會因爲他們的哭泣而看不起他們。

因爲,被感動的人太多了,掩面而泣的人太多了,甚至有許多人被激發出內心的情感而嚎啕大哭。

《每週一歌》裏推薦的每一首歌在第一遍之後,都會重複播放一遍,我和我的祖國這首歌歌詞簡單,朗朗上口,等到電臺裏重播的時候,已經有很多人可以跟着輕輕地哼唱了。

民宅、食堂、操場、校園等等,無數人眼含熱淚,自發的開始了大合唱。

如果有人統計的話,大江南北的合唱人數加起來恐怕高達數百萬,如果能夠把這些人流下的淚收集起來,裝滿一座標準的泳池大概是不成問題的。

這就是經典的魅力,不會因爲時代的不同而褪色。

此刻,韓家小院。

李傑作爲這首歌的創作者,蔣國鋒早在一週之前就通知了他,《我和我的祖國》會登陸今天的每週一歌,第一次在全國人民面前亮相,他自然不會缺席。

隨着最後一個音符落下,他忍不住輕輕的拍了拍手掌。

非常滿意!

這首歌的演繹堪稱完美,不論是唱功、編曲、錄製、和聲,還是混音,都做到了這個時代的極致,已經完美的不能再完美了。

合唱版本的效果遠比獨唱要來的震撼的多,合唱講究集體的互相協作,把人聲作爲合唱藝術的表現工具,更容易引起人們的共鳴,激發聽衆的情感。

聽完效果,李傑就知道,這首歌紅定的!

它會以最快的速度,紅遍大江南北,一夜,不,只需要一首歌的時間就足夠了。

幸好廣播中只介紹了名字,沒有介紹他的詳細信息,華夏人口那麼多,同名同姓的人多了去了,不知道內情的人,絕對不會把他和廣播中的‘韓春明’聯繫起來。

畢竟,不論怎麼看,兩個人都不搭邊。

一個水木大學的機械工程專業新生,怎麼會是這首歌的創作者呢,頂多會被人認爲是同名同姓。

而知道內情的那些人,蔣老都打好了招呼,要求對他的個人信息進行嚴格保密。

唯一需要李傑打招呼的只有他們的班主任梁思榮,儘管他知道的不多,但是隻要稍微把兩件事聯繫一二,不難猜出事實。

不過樑思榮這個人,李傑還是瞭解的,他是一個典型的工科生,對於音樂不太感興趣,即便聽到這首歌,也不一定會注意到詞曲作者。

這是非常正常的事情,很多人只會記得這首歌是誰唱的,而不會關注它背後的創作者。

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